本网讯（通讯员 唐芬 谢宛蓉）为促进教师专业化成长，引领教师落实学科课程标准，提升课堂教学质量，提升学生核心素养。3月29日，永州市小学数学名师工作室首席名师周建军携工作室成员在祁阳市向阳学校开展了以“新课程标准下小学数学单元整体教学研究”为主题的教学研讨活动，活动分为示范课教学、主题讲座和专题研讨等环节，反响很好。

活动伊始，周建军老师为学校全体数学教师和工作室成员展示《认识负数》的示范课，课堂中围绕“三会”目标，指导学生会用数学的眼光观察现实世界，会用数学的思维思考现实世界，会用数学的语言表达现实世界，落实了学生核心素养。并通过单元整体教学的实践，体现了新课标下教学的新要求，新特点，新思路。这一举措成功地调动了学生的学习热情，引导他们自主开展深入探究，同时，也明确指出了教师如何在教育教学过程中，有效培养学生的数学逻辑思维能力和开拓创新精神。

接下来，周建军老师还结合教学课例，开展了、“小学数学单元整体教学设计思考——2022年版义务教育数学课程标准研读体会”的主题讲座。全面解读了新课程标准的背景、主要变化特点以及如何实施单元整体教学策略等。为教师学习新课标，研究新课标，应用新课标，并给出了具体的建议和指导。

活动的最后，工作室成员还与在场的教师们进行了互动交流。有效解答了教师们在实施新课标中遇到的问题，并就新课标下如何培养学生的思维能力和创新创造能力进行全面交流。

工作室此次教学研讨活动，不仅激发了祁阳向阳学校教师学习新课标、落实新课标的研究动力，还推动区域数学教师积极践行新课程标准，探索新课堂的研究步伐。