本网讯（通讯员 刘健 谢宛蓉 张华供）七月份以来，永州市周建军小学数学名师工作室深度聚焦新教材、新课标，促进教师专业成长，成功举办了四期线上线下教育教学研讨会。

7月10日永州市映山小学谢改革老师主讲的《浅谈新课标的主要内容变化与思考》，7干14日杨友情老师的《课程标准导向：小学数学单元复习的创新设计研究》，两场讲座进一步丰富了教师们对新课程标准的理解和应用。这些讲座不仅提升了教师的专业素养，也为学生的全面发展奠定了坚实的基础。

7月20日，工作室全体成员结合当前青少年心理健康问题的现实问题，共同探讨了教师和学生心理健康的有效培育，引导教师们在学科教学中有效融合学生心理健康，7月20日晚，工作室骨干成员杨友情老师主讲的题为《穿越风暴拥抱你》的讲座，不仅为与会教师铺设了一条通往学生心灵深处的桥梁，还创新性地探索了心理健康教育与小学数学教学的深度融合之路。 讲座主要围绕青少年心理危机的识别与干预策略展开，旨在通过专业培训提升教师们对学生心理问题的敏感度和处理能力。杨友情老师首先介绍了中国青少年心理健康的现状，强调了青少年时期由于生理、心理发展的特殊性，使得这一时期成为心理问题、情绪问题及行为问题的高危期。接着，详细解读了什么是青少年心理危机以及如何在学校环境中进行有效的心理危机干预。此次讲座不仅是一次心理健康知识的普及活动，更是一次深入探讨小学数学教学中如何融入心理健康教育的尝试，促进跨学科教学的有效开展。

工作室主持人周建军老师表示，接下来工作室充分利用国家中小学智慧教育平台，开展专题学习和培训，突出新教材、新课标的培训学习，进一步推动教育数字化在课堂教学中的深度融合应用，以科技助力教育创新，促进每位学生快乐学习和健康发展。